开云手机版·(中国)官方网站充分利用课堂主阵地，激励教师根据专业和课程特点，将国家安全教育与专业知识传授相融合，将大学语文、大学体育等课程融入“文化安全”，以中国传统文学经典、传统体育项目为载体，增强文化安全意识；将机械、信息类课程融入“科技安全”，培养学生增强科技安全意识等。广大教师结合教学内容，通过案例展示、交流研讨、分享体会等形式，学生在接受专业知识的同时，提升了个人保护国家安全的意识水平，树牢总体国家安全观。
新闻来源：江苏教育（2023年4月18日）
新闻链接：http://doe.jiangsu.gov.cn/art/2023/4/17/art_57813_10865597.html
